Projeto: Gravidez na adolescência e suas consequências

Nome: Adriana Cristina de Souza Pimenta.

Tema: Doenças Sexualmente Transmissíveis- DSTs




Disciplina: Ciências.




Séries: 7ª e 8ª




Justificativa

A necessidade do projeto está voltada para a promoção da cidadania saudável em relação á gravidez na adolescência, ao uso indevido de drogas e outros conflitos.
Adolescentes e jovens precisam fortalecer seus valores humanos de convivência dentro da sociedade, e esse projeto representará força nas famílias, na escola e interação pessoal como ser humano.

Objetivo Geral

Visa estabelecer uma educação continuada promovendo o desenvolvimento de ações articuladas, buscando reduzir a vulnerabilidade de jovem ás doenças sexualmente transmissíveis, a infecção pelo HIV e a gravidez não planejada.

Objetivos Específicos

· Promover a saúde integral do adolescente,e como conseqüência, a melhoria na qualidade de vida.

· Formação de consciência crítica de forma interdisciplinar.

· Reduzir os índices de evasão escolar causada pela gravidez na adolescência.

Conteúdos

· Sistema reprodutor masculino e feminino.
· Gravidez na adolescência.
· Ciclo menstrual.
· Menopausa.
· A sexualidade na vida humana.
· Saúde sexual e saúde reprodutiva.
· Doenças sexualmente transmissíveis- DSTs
· Métodos contraceptivos.
· Infertilidade e Tratamentos
· Aborto.

Metodologia

A metodologia proposta apóia-se fundamentalmente em estratégias através de aulas diferenciadas, palestras e DVDs envolvendo os assuntos abordados durante o desenvolvimento.
Os alunos usaram das novas tecnologias a fim de pesquisar conteúdos que envolvam saúde, sexualidade e prevenção das doenças sexualmente transmissíveis.
Foram apresentados vídeos proporcionando esclarecimento, folder, cartazes ilustrativos, o que permitiu a construção coletiva de novos conhecimentos.

Recursos/ Materiais

· Data show
· DVDs
· Computador
· Revistas
· Livros Didáticos.

Avaliação

Trata-se de um processo contínuo, conduzindo o educando a ampliar seus conhecimentos e abre-se a oportunidade para a promoção coletiva do aprimoramento daquilo que foi ensinado no cotidiano.
· Apresentação dos trabalhos.
· Pesquisa no laboratório de informática discutido em sala de aula.
· Participação nos debates e palestras.
· Envolvimento nas atividades propostas.
· Trabalho construtivo com os conteúdos estudados.
· Revistas
· Livros Didáticos.

Referências Bibliográficas

ASSUNÇÃO FILHO, Moacir Assis. Ciências Humanas
São Paulo, 2001.
LAKATOS.E.M.MARCONI, M.A. Fundamentos de Metodologia Científica. 5ª Ed. SP.
Revista Nova Escola.
Programa de Ações Educativas Integradoras-2009.