Projeto: Consciência Negra

Nome: Karla Nosek

Tema: Toque Negro.

Justificativa:

Visando implantar em nosso currículo, a lei Federal 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que versa a obrigatoriedade do ensino da História da África e da Cultura Afro-Brasileira, para lembrar a morte de Zumbi dos Palmares, é que foi escolhido esse tema, como forma de lembrar aos nossos alunos, que não existe uma cultura nacional sem a participação dos negros que vieram da África e seus descendentes. É importante e necessária a prática de uma educação voltada para o combate a qualquer tipo de discriminação- principalmente a racial- e para a valorização das etnias, para que haja a construção de uma sociedade muito mais equilibrada de forma geral.
Porém, não cabe somente ás escolas este papel, mas também as famílias que precisam transmitir aos seus filhos, desde pequenos, valores, tais como a tolerância e o respeito ás diferenças e que, esta é indispensável para vivermos num mundo melhor.

Objetivos:

• Despertar o interesse pela cultura afro-brasileira.


• Refletir e analisar sobre as diversas diferenças entre os seres humanos: raciais, sociais e de comportamento


• Reconhecer e valorizar a identidade, a história e a cultura dos afros- brasileiros, bem como a igualdade de valorização das raízes africanas na nação brasileira, ao lado das indígenas, européias e asiáticas.


• Realizar resumo de texto lido/ouvido e filme sobre o tema em questão Conteúdos .


• Textos informativos e descritivos sobre a África e o tempo, espaço, origem e destino dos africanos trazidos para o Brasil- comentários e interpretação.


• Produção e reprodução do texto (filme, outros

Desenvolvimento:

• DVD-MEC sobre escravos.


• Roda de conversa para ouvir o que os alunos tem a falar sobre o assunto.


• Depoimentos variados de pessoas que foram discriminadas devido á cor ou a origem.


• Textos informativos sobre a África e a vinda dos negros para o Brasil nos navios negreiros.
  Debate: O que você faria se estivesse no lugar dessas pessoas? Ouvir a resposta.


• Contar a história dos quilombos, o que significou para os escravos, bem como, sobre Zumbi dos Palmares.


• Confecção de cartazes, cortes e colagens de figuras ilustrativas.